В рамках підвищення професійного рівня викладання фахових дисциплін викладачами кафедри біології та методики їх навчання доктор с.-г. наук, професор, Миколайко Валерій к.б.н., доцент, Миколайко Ірина, кандидат с.-г. наук, доцент Новікова Тетяна, к.п.н, доцент Люленко Світлана (здійснено міжнародне стажування, на базі Західно-Фінляндського коледжу (Туреччина).
Мета стажування ‑ набуття знань і досвіду у розвитку «Soft skills development in teaching professional training».                                                               Як результат стажування викладачі набули таких умінь: вибудовувати ефективну взаємодію з учасниками освітнього процесу на різних рівнях через вербальні та невербальні техніки з урахуванням специфіки та інтересів другої сторони переговорів; успішного формування стратегії управління власним розвитком в умовах швидких змін, можливості ефективного здійснення саморегульованого навчання та пошуку відповідної інформації з різних джерел й вміння ними ефективно управління; здійснювати наставництво та бути готовим до ситуаційного лідерства.
У викладачів за підсумками стажування сформовано проектне мислення із застосуванням системного підходу для вирішенням актуальних освітніх завдань і набуто комунікативні та управлінські навички. По завершенню учасники міжнародного стажування отримали сертифікат.

З 15 по 26  листопада проходить навчальна фахова практика здобувачів вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою Біологія початкового рівня вищої освіти (молодший бакалавр).

8 листопада 2021 року відбулась зустріч з гарантом ОП та відповідальним за проходження практики від Національного дендрологічного парку «Софіївка» НАН України Олександром Балабаком, щодо особливостей  проходження фахової практики здобувачі вищої освіти.

 Керівник практики Тетяна Поліщук, доцент кафедри біології та методики її навчання, ознайомила здобувачів вищої освіти з метою та завданнями фахової практики, провела інструктаж з техніки безпеки під час роботи на виробництві. Учасники зустрічі узгодили графік проходження практики та особливості її проведення в умовах дистанційного навчання.

Олександр Балабак, як роботодавець, зазначив, що основною метою фахової практики є ознайомлення з обов’язками та підготовка майбутніх спеціалістів, завданнями та прийняттям самостійних рішень під час конкретних завдань в реальних виробничих умовах, формуванню інтересу до майбутньої професії.

Славиться наш університет талановитими людьми, які всі свої сили віддають його становленню та процвітанню. Саме такою людиною був Коваль Микола Федорович – відомий вчений-орнітолог і професійний викладач, який присвятив кращу половину свого життя рідному природничо-географічному факультету.  Нам пощастило з ним жити, працювати і просто спілкуватися. Микола Федорович був зразком для кожного, як турботливий чоловік, люблячий батько, лагідний дідусь,  надійний товариш і невтомний працівник. Саме такими людьми, як Микола Федорович, славиться наш університет, ними гордо пишається вся держава.

Він був душею колективу, завжди доброзичливий, чуйний, вболіваючим за все і за кожного. Всі, від студента до викладача, прислухалися до порад Миколи Федоровича, відчуваючи у них джерело розуму та мудрості. У свої майже 70 років він був молодий душею: любив українське слово, поезію та пісню. Біля нього завжди юрбилася молодь, вбачаючи у ньому не лише старшого наставника, а й вірного друга. Його життя знайшло своє продовження в чудових дітях та внуках, а добрі справи і починання – у  талановитих, безмежно вдячних учнях та студентах.

Шанували Миколу Федоровича у всій Україні, як знаючого фахівця й працьовитого науковця. Велику увагу він приділив і рідній Уманщині, єдиний і вперше описавши птахів знаменитого парку «Софіївка». Безмежною була і його по-батьківськи відверта любов до студентства, якому він впродовж більш як 30 років дарував свої знання, навчав розуміти світ, любити та цінувати життя.

Сьогодні усе для тебе –

Озера, гаї, степи.

І жити спішити треба,

Кохати спішити треба –

Гляди ж не проспи.

(В. Симоненко)

Його не стало у День студента, з якими він був до останнього. Осиротіла дружина, діти та внуки, студентський і педагогічний колектив університету.

Ми запам’ятаємо його привітно усміхненим і доброзичливим, вимогливим і уважним, інтелектуалом і мудрим педагогом, неординарною особистістю та великим життєлюбом.

Знайомство учасників навчального процесу 27 групи із старовинною зоологічною літературою бібліотеки УДПУ.

08.11.2021 року відбулася настановча нарада здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальностями 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), 014.06 Середня освіта (Хімія), 014.07 Середня освіта (Географія) ОС «Бакалавр» 2 курсу (термін навчання 2 роки 10 місяців) та 3 курсу (термін навчання 3 роки 10 місяців).

Організатор зустрічі Тетяна Небикова представила групових керівників навчальної педагогічної практики:

Оксана Бялик, доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки та освітнього менеджменту – груповий керівник 32 групи;

Оксана Юрченко, кандидат педагогічних наук, викладач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту  – груповий керівник 31а, у 24 та у 26 груп;

Лариса Данилевич, кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології – груповий керівник 31 групи,

Олена Столярова, викладач-стажист кафедри психології – груповий керівник 33 та у 25 груп.

Оксана Бялик привітала присутніх з початком практики та ознайомила з особливостями її проходження та завданнями. Вона наголосила на тому, що педагогічна практика дає можливість зібрати матеріал для написання курсових робіт з педагогіки та психології. Лариса Данилевич акцентувала увагу на вимоги щодо складання психолого-педагогічної характеристики на здобувачів загальної середньої освіти. Групові керівники провели інструктажі з техніки безпеки життєдіяльності під час проходження практики, окреслили специфіку оформлення звітної документації, визначивши вимоги до звіту та особливості графіку проходження практики.

1 листопада 2021 року відбулась настановча нарада з проходження виробничої практики здобувачів вищої освіти, які навчаються за ОП (Біологія). Керівник практики Тетяна Поліщук, доцент кафедри біології та методики її навчання ознайомила здобувачів вищої освіти з метою та завданнями виробничої практики, що відбудеться на базі Дослідної станції тютюнництва ННЦ «ІЗ НААН України». Вона провела інструктаж з техніки безпеки під час роботи на виробництві. Учасники зустрічі обговорили термін проходження практики, вимоги щодо складання звітної документації про практику та узгодили графік проходження практики.

Гарант освітньої програми Ігор Красноштан зазначив, що основною метою виробничої практики є підготовка та ознайомлення майбутніх спеціалістів з обов’язками та завданнями, які вони будуть самостійно виконувати на посаді, де вони працюватимуть. Він наголосив, що під час практики вони можуть реалізувати набуті компетентності у практичній діяльності.

29 вересня 2021 року з метою ознайомлення зі специфікою майбутньої професії, відбулася зустріч здобувачів вищої освіти, які навчаються на ІІІ курсі за ОП (Біологія) зі стейкхолдером Михайлом Небиковим, кандидатом сільськогосподарських наук, старшим науковим співробітником, завідувачем лабораторії мікроклонального розмноження відділу генетики, селекції та репродуктивної біології рослин Національного дендрологічного парку «Софіївка» НАН України.

Михайло Небиков провів екскурсію в лабораторії мікроклонального розмноження рослин, ознайомив здобувачів вищої освіти з основними професійними обов’язками лаборанта, компетентностями фахівців даної галузі.

01 листопада 2021 року доцент кафедри біології та методики її навчання, кандидат біологічних наук Олена Андрієнко провела відкрите лекційне заняття з навчальної дисципліни «Фізіологія вищої нервової діяльності» для здобувачів вищої освіти природничо-географічного факультету на тему: «Сон, гіпноз та екстрасенсорне сприйняття».

Лекція проходила онлайн в системі відеозв’язку Jitsi Meet. Її учасниками були здобувачі вищої освіти 31 групи природничо-географічного факультету, спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини); викладачі кафедри біології та методики її навчання: Любов Соболенко, Світлана Сорокіна, Тетяна Поліщук, Олена Манзій, Тетяна Небикова, Альона Заболотна, Тетяна Новікова; голова науково-методичної комісії природничо-географічного факультету Інна Рожі.

Тема заняття передбачала опрацювання актуальних питань, що розкривають циклічність та фізіологічні основи змінених станів свідомості організму.

В результаті здобувачі вищої освіти розглянули питання що стосувалися фізіологічних основ сну, його проявів і видів; фаз сну та їх особливостей, змін електроенцефалограми під час розвитку фаз сну; фізіологічного значення сну; теорій і механізмів сну, біохімії, походження та тривалості сну, вікових змін; розладів та патологій сну; сновидінь; стадій гіпнозу та змін психічних функцій під час гіпнозу, особливостей гіпнотичного стану та навіювання; основ екстрасенсорного сприйняття.

Лекція проводилася методом усного викладу і бесіди у поєднанні з показом презентації. Візуальний супровід заняття дозволив тримати досить високий темп роботи та детально розглянути питання лекції. Зміст лекції відповідав програмі та тематичному плану. Структура лекції була чітка і логічно продумана. Матеріал мав професійну спрямованість, був причетним до попередніх тем, прослідковувалися внутрішньопредметні та міжпредметні зв’язки. Акцентувалося пояснення найбільш складних питань, також були наявні завдання для самостійного опрацювання матеріалу. Під час лекції активізувалося мислення слухачів, шляхом обговорення проблемних аспектів та демонстрації суперечностей; використовувалися прийоми закріплення (повторення, запитання на перевірку розуміння, засвоєння, підведення підсумків); прийоми підтримки уваги (приклади, риторичні запитання); мінявся темп лекції за умов важливості матеріалу. Лектор володіє предметом, вміє чітко і ясно викладати свої думки. Мова чітка, викладення емоційно забарвлене.

У обговоренні лекційного заняття взяли участь декан природничо-географічного факультету професор Валерій Миколайко, завідувач кафедри біології та методики її навчання Ігор Красноштан, голова науково-методичної комісії природничо-географічного факультету доцент Інна Рожі та викладачі кафедри біології та методики її навчання, присутні на лекції. Дидактичні мета заняття досягнута. Лекція була наповнена інформаційно, проведена на високому науково-теоретичному та навчально-методичному рівні.