«Оновлення матеріально-технічного оснащення кафедри біології та методики її навчання»

Відповідно плану оновлення та поповнення матеріально-технічної бази природничо-географічного факультету, зокрема кафедри біології та методики її навчання, нещодавно придбано моделі та прилади, що мають на меті покращити опанування здобувачами вищої освіти навчальних дисциплін «Анатомія людини» та «Фізіологія людини і тварин».

Зокрема, моделі скелет людини і череп людини застосовуються під час вивчення змістового модулю «Скелет»; моделі торсу людини, перерізу нирки, нефронів, кровоносних судин, будови легень, печінки – під час вивчення змістового модулю «Нутрощі»; моделі головного мозку та ока людини – під час вивчення тем «Головний мозок» та «Органи чуття». Це покращує сприйняття здобувачами вищої освіти просторової форми, особливостей будови та топографії анатомічних структур.

Демонстрація об’ємної моделі будови мембрани клітини дозволяє доповнити інформаційне наповнення теми «Вступ. Організм і його фізіологічні функції» навчальної дисципліни «Фізіологія людини і тварин», а саме візуалізувати питання будови клітинної мембрани та механізмів транспортування речовин через мембрану.

Придбаний електрокардіограф «Біомед ВЕ 300» сприятиме опануванню основних прийомів аналізу та реєстрації електрокардіограми при вивченні теми «Фізіологія серцево-судинної системи» навчальної дисципліни «Фізіологія людини і тварин».

Колектив кафедри біології та методики її навчання постійно працює над розширенням та оновленням свого матеріально-технічного забезпечення.

«Оновлення навчально-методичного забезпечення кафедри біології та методики її навчання»

Навчальний процес підготовки фахівців 091 Середня освіта (Біологія) потребує постійного удосконалення та оновлення не лише матеріальної бази, а й поповнення сучасної навчальної літератури. З огляду на це, колектив кафедри постійно працює над удосконаленням навчально-методичного забезпечення. Колективом авторів Олександром Василенко, Ігорем Красноштаном, Валерієм Миколайком видано лабораторний практикум, навчальний посібник із «Гістології з основами цитології та ембріології». Даний посібник рекомендований до друку Вченою радою, протокол №7 від 28.12.2021р. В посібнику подано основні відомості про загальні правила роботи під час проведення лабораторних робіт з гістології з основами цитології та ембріології, користування лабораторним обладнанням. Викладено методику проведення лабораторних робіт з гістології з основами цитології та ембріології з коротким попереднім описом теоретичних положень.

«Вітаємо з Днем Народження доктора медичних наук, професора кафедри біології та методики її навчання Білошицького Павла Васильовича!»

Вельмишановний Павле Васильовичу, прийміть щирі й сердечні побажання невичерпних творчих сил, натхнення та подальших перемог на життєвих стежинах!

Завдяки наполегливій, творчій праці, компетентності, високому професіоналізму Ви здобули шану та повагу серед колег,  як в Україні, так і за кордоном. Притаманні Вам енергія, людяність, відданість справі є гідним прикладом для тих, хто працює поруч з Вами.

Бажаємо Вам святкового настрою, міцного здоров’я, радості, миру й безмежного людського щастя, злагоди Вам і усій Вашій родині! Нехай сімейне тепло та затишок надійно захищають Вас від життєвих негараздів, а в майбутньому Вас чекає багато років, наповнених земними радощами! Нехай злагода і достаток ніколи не залишає Ваш дім, а доля всміхається лагідним сонцем.

Хай мудрість літ не стане тягарем,

Нехай душі не вичахне зірниця,

Хай повниться до краю день за днем

Добра і щастя золота криниця

«НАСТАНОВЧА НАРАДА З ПИТАНЬ ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ОС МОЛОДШИЙ БАКАЛАВР»

7 лютого 2022 року відбулась настановча нарада з проходження виробничої практики здобувачів вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою Біологія початкового рівня вищої освіти (молодший бакалавр). Керівником практики доцентом кафедри біології та методики її навчання Тетяною Поліщук було ознайомлено здобувачів вищої освіти з метою та завданнями виробничої практики. Зазначено, що базою практики обрано Дослідну станцію тютюнництва ННЦ НААН України. Проведено інструктаж з техніки безпеки під час роботи на виробництві. Акцентовано увагу на термін проходження (07.02.2022-04.03.2022) та вимоги щодо складання звітної документації.

Тетяна Поліщук зазначила, що основною метою виробничої практики є поглиблення та закріплення теоретичних знань, отриманих в процесі вивчення певного циклу навчальних дисциплін та підготовка майбутніх спеціалістів до прийняття самостійних рішень під час вирішення конкретних завдань в реальних виробничих умовах, вихованню інтересу до професії та почуття обов’язку й відповідальності за виконувану роботу.

«НАСТАНОВЧА НАРАДА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ОС «БАКАЛАВР» ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ БІОЛОГІЯ»

31 січня 2022 року відбулась настановча нарада з проходження виробничої практики здобувачів вищої освіти, які навчаються за ОП Біологія. Керівник практики Олександр Василенко, доцент кафедри біології та методики її навчання ознайомив здобувачів вищої освіти з метою та завданнями виробничої практики, що відбудеться на базі Національного дендрологічного парку «Софіївка» НАН України. Він акцентував увагу на тому, що практика проходить у змішаному режимі «очно-дистанційно»: частина завдань виконується дистанційно, а частина безпосередньо на виробництві. Учасники зустрічі обговорили термін проходження практики, вимоги щодо складання звітної документації та узгодили графік її проходження, отримали інструктаж з техніки безпеки під час роботи на виробництві.

Тетяна Поліщук зазначила, що основною метою виробничої практики є підготовка та ознайомлення майбутніх спеціалістів з обов’язками та завданнями, які вони будуть самостійно виконувати на посаді, де вони працюватимуть. Вона наголосила, що під час практики вони можуть реалізувати набуті компетентності у практичній діяльності, звернула увагу на необхідності дотримання правил розпорядку, що діють на підприємстві.

«НАСТАНОВЧА КОНФЕРЕНЦІЯ З ПИТАНЬ ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ (ПЕДАГОГІЧНОЇ) ПРАКТИКИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ  СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ»

31.01.2022 року відбулася настановча конференція  з питань проходження виробничої (педагогічної) практики здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальностями 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), 014.06 Середня освіта (Хімія), 014.07 Середня освіта (Географія) ОС «Бакалавр» 3 курсу (термін навчання 2 роки 10 місяців) та 4 курсу (термін навчання 3 роки 10 місяців).

Організатор зустрічі, заступник декана з питань педагогічної практики Тетяна Небикова привітала присутніх з початком другого етапу практики, ознайомила з особливостями її проходження та завданнями, передбаченими для виконання. Представила групових керівників педагогічної практики та методистів. Наголосила на тому, що виробнича педагогічна практика дає можливість зібрати матеріал для написання розділу кваліфікаційних робіт щодо впровадження результатів досліджень у закладах загальної середньої освіти. Марина Міщенко акцентувала увагу на вимогах щодо складання психолого-педагогічної характеристики на здобувачів загальної середньої освіти. Групові керівники провели інструктажі з техніки безпеки життєдіяльності під час проходження практики, окреслили специфіку оформлення звітної документації, визначивши вимоги до звіту та особливості графіка проходження практики.

«НАСТАНОВЧА НАРАДА З ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ОС «БАКАЛАВР» ОПП БІОЛОГІЯ»

31 січня 2022 року  для здобувачів вищої освіти, які навчаються за ОП «Біологія» проведено настановчу нараду з проходження виробничої практики. Базою практики обрано Національний дендрологічний парк «Софіївка» НАН України. Керівник практики Олександр Василенко, доцент кафедри біології та методики її навчання ознайомив здобувачів вищої освіти з метою та завданнями виробничої практики, акцентував увагу на змішаному, очно-дистанційному режимі практики.  Учасникам зустрічі повідомили термін проходження практики, вимоги щодо складання звітної документації та узгодили графік її проходження, провели інструктаж з техніки безпеки під час роботи на виробництві.

Тетяна Поліщук зазначила, що основною метою виробничої практики є підготовка, ознайомлення майбутніх спеціалістів з обов’язками та завданнями, які вони будуть самостійно виконувати на посаді, де працюватимуть. Вона наголосила, що під час практики студенти можуть реалізувати набуті компетентності у практичній діяльності, звернула увагу на необхідності дотримання правил розпорядку, що діють на підприємстві.